Shows de março do Solar Bela Vista Cultura são adiados para os dias 23 e 26 deste mês
A Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Norte (FIERN) e o Serviço Social da Indústria no Rio Grande do Norte (SESI-RN) informam que os eventos do Solar Bela Vista Cultura de março, previstos para esta semana, serão adiados para a semana que vem. As mudanças de data levam em consideração a
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Brasília recebe mais de 2 mil estudantes de todo o país para o Festival SESI de Robótica
Brasília sedia o maior festival de robótica do país Maior competição de robótica educacional do Brasil, o 5º Festival SESI de Robótica ocorre, neste ano, na Arena BRB Mané Garrincha em Brasília, entre os dias 15 e 18 de março. Mais de 2 mil estudantes de escolas da rede SESI e SENAI, públicas e privadas das
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Com uso de urnas eletrônicas, projeto da SESI Escola em parceria com o TRE-RN ensina alunos a votar
Na última segunda-feira (13), a SESI Escola no Rio Grande do Norte realizou uma atividade prática para ensinar os alunos a elegerem líderes com o uso de urnas eletrônicas para a votação. A ação aconteceu em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do estado (TRE-RN). A atividade faz parte do ‘Projeto de Liderança’, que
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SESI Escola RN participa, de 15 a 18 de março, da maior competição de robótica educacional do Brasil
A partir desta quarta-feira (15), 35 alunos da SESI Escola RN participam da maior competição de robótica educacional do Brasil, o 5º Festival SESI de Robótica, que acontece até o próximo sábado (18), na Arena BRB Mané Garrincha, em Brasília. Os estudantes da comitiva do SESI-RN, que embarcaram nesta terça para o Distrito Federal,
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Amaro Sales se reúne com presidente do Conselho Nacional do SESI em Brasília
O presidente do Sistema FIERN, Amaro Sales de Araújo, se reuniu na manhã desta terça-feira (14) com o presidente do Conselho Nacional do SESI, Vagner Freitas de Moraes, em Brasília. No encontro, foram abordados temas como a Educação, formação profissional, programas sociais, entre outros serviços e projetos executados pelo Serviço Social da Indústria.
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SESI Escolas RN realizam ação em homenagem ao Dia Internacional da Mulher
Na semana em que foi celebrado o Dia Internacional da Mulher, os alunos das SESI Escolas Mossoró, Macau e São Gonçalo do Amarante prestaram homenagem à mulheres que são destaque para eles, seja mãe, tia, avó ou outro familiar. A ação promovida pela SESI Escola consistiu na confecção de certificados a serem entregues pelos
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SESI Escola RN realiza a primeira edição da Avaliação Diagnóstica SESI 2023
A SESI Escola RN realizou a 1ª edição da Avaliação Diagnóstica SESI 2023 nas unidades de Macau, Mossoró e São Gonçalo do Amarante, proposta pelo Departamento Nacional. O objetivo é identificar os conhecimentos consolidados pelos estudantes antes de iniciar mais um ano letivo e utilizar dos insumos advindos desse resultado para realizar um planejamento
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Aluno da SESI Escola é aprovado em bacharelado no Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais
Gabriel Mendes González, de 19 anos, é potiguar e fascinado pela ciência. O jovem, que cursou o Ensino Médio na SESI Escola São Gonçalo do Amarante, foi aprovado na Ilum Escola de Ciência, que faz parte do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) — uma oportunidade de unir seu fascínio à formação
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Professores da SESI Escola realizam metodologias ativas de aprendizagem inspiradas em programa docente inovador
A partir da formação de professores do SESI Escola RN no Programa de Especialização Docente (PED), a instituição aplica em suas aulas metodologias ativas de aprendizagem. Um exemplo das metodologias ativas de aprendizagem inspiradas no PED Brasil são as iniciativas do professor Leonardo da Silva Garcia, que integra o quadro de docentes que participa
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SESI Escola do Rio Grande do Norte tem avaliação interdisciplinar com metodologias avançadas
A SESI Escola do Rio Grande do Norte aplicou atividades e testes com os alunos da 1ª série do Novo Ensino Médio para diagnósticos de como iniciaram o ano letivo. Um dos objetivos é fazer diagnósticos para verificar a necessidade de intervenção dirigida para nivelar ou intensificar aprendizagens, de acordo com processos de avaliação
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