A Indústria do Conhecimento Biblioteca Virgílio Urbano de Araújo, nas Rocas, sediou, nesta segunda-feira (1º), a abertura do projeto Recompondo a Aprendizagem, realizado pela Secretaria Municipal de Educação (SME), em parceria com o SESI-RN. Voltado para alunos do ensino fundamental, o projeto tem o objetivo de complementar o aprendizado defasado em decorrência da pandemia de covid-19 através do reforço em disciplinas como Matemática, Português, Leitura e Resolução de Problemas.
As ações são desenvolvidas pelo Departamento de Ensino Fundamental da SME e o SESI-RN, com a adesão da Escola Municipal Santos Reis, que também participou da edição anterior do projeto. De acordo com a gestora da Indústria do Conhecimento, Jeana Magalhães, o planejamento das atividades foi desenvolvido com professores de sala de aula do ensino regular, segundo os critérios normativos.
“A metodologia aplicada busca atender as aspirações e expectativas das crianças e jovens que irão para o Fundamental II e Ensino Médio abordando pré-requisitos educativos para o ingresso em instituições de ensino federais e estaduais”, detalhou a gestora.
A primeira edição do “Recompondo a Aprendizagem” ocorreu no início de 2023, com o atendimento de 42 alunos do 5º, 8º e 9º anos. Neste ano, 40 estudantes foram matriculados e irão desenvolver as atividades no período de abril a dezembro.
Com planos de ingressar no IFRN e cursar Edificações, Anny Nogueira destacou a importância das aulas complementares oferecidas pelo projeto. “Eu achei essa iniciativa do projeto muito interessante. Até agora parece que vai ser algo que vai realmente ajudar com a progressão do estudo, no meu caso com o ingresso na instituição do IFRN”, compartilhou a estudante.
O projeto é fruto de uma parceria da FIERN com a Prefeitura de Natal. Participaram da abertura a secretária adjunta de Gestão Pedagógica, Naire Jane Capistrano; as assessoras pedagógicas, Daniele Lacerda, Michelle Patrícia; gestores, professores, coordenadores, alunos e pais.
Com informações da assessoria de comunicação SME