Os alunos do 7° ano do SESI Escola Mossoró participaram do Projeto de Aprendizagem “Práticas de Esporte de Natureza e Impactos Ambientais”. Coordenado pelo professor Airton Baracho, o projeto teve como objetivo promover a reflexão sobre os impactos ambientais das atividades humanas em áreas naturais, ao mesmo tempo em que proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer e experimentar esportes ao ar livre.
O projeto foi finalizado com a realização de uma trilha ecológica no Parque Municipal de Mossoró. Durante a atividade, os alunos observaram pássaros e participaram de sessões de meditação, conectando-se de maneira mais profunda com o ambiente natural.
O professor Airton Baracho, idealizador do projeto desenvolvido nestes meses de maio e junho, destacou a importância da iniciativa para os estudantes. “Nosso objetivo é mais do que apenas educar, é inspirar. Queremos criar espaços onde os alunos não apenas ampliem seus conhecimentos e experiências em práticas esportivas na natureza, mas também despertem uma paixão pela preservação do meio ambiente. Acreditamos que esses momentos de aprendizado e descoberta podem plantar as sementes para um futuro mais sustentável e consciente”, disse.
A professora Dayane, de Ciências, destacou a importância do projeto para a conscientização ambiental dos alunos. “A trilha ecológica proporcionou uma vivência única para os alunos, permitindo que observassem a biodiversidade local e compreendessem os impactos das ações humanas no meio ambiente. A observação dos pássaros e a meditação foram atividades que fortaleceram essa conexão com a natureza”, afirmou.
Já a professora Luana, de Educação Física, ressaltou os benefícios das atividades físicas ao ar livre. “Praticar esportes na natureza não só melhora a saúde física e mental dos alunos, mas também os ensina a valorizar e cuidar do ambiente natural. Queremos que nossos alunos aprendam que é possível desfrutar de atividades ao ar livre de forma responsável, minimizando os impactos ambientais”, explicou.
Maria Cleoneide, coordenadora do Ensino Fundamental, enfatizou o papel da coordenação no apoio a iniciativas como essa. “A coordenação está sempre comprometida em apoiar projetos que visam o desenvolvimento integral dos alunos. Este projeto é um exemplo perfeito de como podemos integrar educação, saúde e sustentabilidade de maneira prática e envolvente”, comentou.
Para os professores, o projeto incentivou os alunos a serem mais conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente.
Fotos: SESI Escola Mossoró