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  • By: rafaellima
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  • abr 23

 

A Unidade Móvel de Inteligência Artificial e Tecnologia do Sistema FIERN foi oficialmente lançada nesta segunda-feira (1º.dez.2025) e iniciará um roteiro por municípios potiguares com o objetivo de democratizar o acesso à educação digital e ao uso de ferramentas de IA no Rio Grande do Norte.

 

 

“A Unidade Móvel vai levar conhecimento e ampliar o acesso às tecnologias avançadas e à inteligência artificial, essenciais na atualidade”, destacou o presidente da FIERN, Roberto Serquiz, durante apresentação a diretores, presidentes de sindicatos associados à Federação das Indústrias e conselheiros do SESI-RN.

 

 

“Estamos tratando de algo que não é o futuro, mas o presente. É necessário multiplicar oportunidades, e, com a nova unidade móvel, criamos condições para que mais pessoas tenham contato com a inteligência artificial de forma eficaz e útil para suas atividades profissionais e estudos”, afirmou Serquiz.

 

 

Ele ressaltou que a expectativa é que a iniciativa motive diferentes segmentos a aderirem às tecnologias que podem elevar eficiência e produtividade. Segundo o presidente da FIERN, a unidade contribuirá para democratizar o conhecimento sobre o uso da IA no Estado. “Isso é fundamental hoje, porque é possível potencializar diversos projetos com essas novas ferramentas”, observou.

 

 

Roberto Serquiz também enfatizou que o desenvolvimento tecnológico “está ao alcance de quem utiliza as ferramentas de forma correta”. Para ele, é essencial difundir técnicas que permitam a formação de profissionais cada vez mais qualificados no RN.

 

 

 

 

A superintendente do SESI-RN, Danielle Mafra, reforçou que o propósito é capacitar trabalhadores da indústria e jovens, integrando inovação digital às realidades locais e fortalecendo empregabilidade e competitividade. “Esse é um projeto transformador”, afirmou.

 

 

O superintendente regional do IEL-RN, Juan Saavedra, informou que a Unidade Móvel integra o Centro de Inovação em IA Aplicada (CIIA) do Sistema FIERN. A iniciativa busca ampliar a conscientização de jovens sobre o mundo do trabalho a partir do desenvolvimento de novas competências, além de incentivar oportunidades de empregabilidade e empreendedorismo. “O IEL está sempre em busca de conectar pessoas ao conhecimento, criando pontes que ampliem oportunidades no setor produtivo”, acrescentou.

 

 

Unidade Móvel IA

 

 

 

A unidade, que é um projeto pioneiro no país, visitará os municípios de Pedro Avelino e São José do Seridó no primeiro semestre de 2026, conforme o planejamento, e atenderá também demandas específicas de indústrias locais.

 

 

Além de promover o acesso à tecnologia e à inteligência artificial, o projeto se articula com a estratégia de desenvolvimento industrial baseado nos potenciais regionais. Durante as atividades, as ferramentas de ensino serão ajustadas ao perfil produtivo de cada município.

 

 

O veículo foi totalmente reformado e adaptado para fins educacionais. Agora conta com quatro estações de aprendizagem, estruturadas em seis etapas de ensino, que incluem conceitos básicos de IA, atividades guiadas, experimentação e resolução de problemas.

 

 

A unidade dispõe de recursos de robótica educacional, notebooks, tablets, internet de alta velocidade, softwares de IA generativa e ferramentas de automação. Também possui espaço multimídia para produção de vídeos, simulações e experiências em realidade aumentada, com capacidade para até 10 alunos por ciclo e três ciclos por rota.

 

 

O ciclo de aprendizagem é composto por seis estações que exploram tecnologia, robótica e IA, com ferramentas que estimulam a autonomia dos participantes e dialogam com demandas da indústria. O conteúdo, conduzido por instrutores do CIIA, aborda fundamentos tecnológicos, lógica, pensamento computacional, uso de softwares e leitura técnica, além de atividades práticas individuais e em grupo.

 

 

O público-alvo inclui trabalhadores da indústria em municípios de pequeno porte, com cerca de 6 mil habitantes e oferta limitada de escolas de Educação Básica, além de jovens de 15 a 24 anos fora da escola e sem vínculo formal de trabalho.

 

 

Após a visita da unidade, o projeto segue em formato híbrido, com aulas ao vivo e conteúdos gravados para aprofundar o uso de ferramentas como ChatGPT, Gemini e CapCut.

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